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¿La música puede beneficiar a tu hijo más que la lectura?

La música se ha convertido en una parte natural del desarrollo y crecimiento de los niños, puede impulsar el aprendizaje y ha demostrado ofrecer beneficios a lo largo de toda su vida. Estimula todas las áreas del desarrollo y habilidades de un niño, tales como el área cognitiva, social, emocional, motriz, del lenguaje y la alfabetización. Exponer a tu pequeño a la música desde temprana edad le ayuda a aprender los sonidos y significados de las palabras. En resumen, la música ayuda a la mente y al cuerpo a trabajar juntos como un equipo.

Conocer los beneficios de la música es importante para el desarrollo de tu hijo, sin embargo, no significa que debas gastar todo tu dinero en la colección de música para un bebé Einstein o que debas inscribir a tu hijo de 3 años en clases de violín. Impulsar la inteligencia y la felicidad de un niño puede recaer en parte en la música, pero estimular la inteligencia a través de la música es más sencillo de lo que crees. Tan sólo con inventar canciones con tu pequeño estarás ayudando en su desarrollo.

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Tener una mascota puede proteger a tu bebé de la obesidad y las alergias

Ya sea que se trate de jugar o de un acompañante, las mascotas traen a sus dueños gran alegría. Pero, ¿sabías que sus beneficios van más allá de caricias y diversión? Un nuevo estudio demostró que tener mascotas en el hogar tiene la capacidad de proteger a los bebés de las alergias, ¡e inclusive de prevenir la obesidad!

Al principio, puede parecer contraintuitivo ya que la mayoría de los padres quieren mantener a sus hijos alejados de mascotas peludas como perros y gatos debido a las alergias y estornudos. Sin embargo, la investigación llevada a cabo por el Departamento de Pediatría de la Universidad de Washington encontró lo contrario. El contacto con los perros a edad temprana, especialmente alrededor del nacimiento, puede ayudar al desarrollo inmune del bebé y reducir la probabilidad de ciertas enfermedades alérgicas.

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El Tacto Amoroso Temprano Tiene Beneficios a Largo Plazo

¿Alguna vez te has preguntado por qué cargar a tu bebé se siente como la cosa más instintiva en el mundo? Resulta que estamos programados a hacerlo; es nuestro instinto maternal en acción. Cuando un bebé nace, él o ella es muy vulnerable, tiene una visión muy limitada y su audición es subdesarrollada. Esto significa que el tacto es la forma en la que tu pequeño explorará el mundo durante sus primeras semanas de vida, mientras que sus otros sentidos se comienzan a desarrollar.

Sabemos que el tacto es una parte importante en el desarrollo de un bebé, pero, ¿qué tan crítico es?

En un estudio reciente realizado por Nathalie Maitre del Hospital Nacional de Niños y el Centro Médico de la Universidad de Vanderbilt y sus colegas, midieron las respuestas cerebrales de 125 bebés (incluyendo bebés prematuros y de término completo) y mostraron que las primeras experiencias de contacto de un bebé tienen efectos duraderos, específicamente en la forma en la que sus cerebros responden al contacto físico delicado.

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¿Los bebés que alcanzan los hitos de desarrollo más pronto serán superdotados en el futuro?

Para todo padre es un momento emocionante ser testigo cuando su bebé logra un hito, ya sea la primera vez que sonríe, se da la vuelta, balbucea o gatea. También, con mucha frecuencia, suelen comparar los hitos alcanzados con el progreso del hijo de algún hermano, primo o amigo. Para algunos padres, hacer esto les proporciona tranquilidad sobre el desarrollo de su hijo, mientras que para otros, es una fuente de preocupación. Pero, ¿acaso los hitos indican algo sobre el potencial de un niño en el futuro? Por ejemplo, ¿es más probable que un niño que hable pronto vaya a tener mejores dotes académicos que los demás?

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Hipo en bebés: ¿por qué se produce y cómo aliviarlo?

Todos estamos familiarizados con el hipo. Es algo común que experimentamos de vez en cuando. Sin embargo, la mayoría de los padres primerizos tienden a preocuparse cuando sus recién nacidos tienen hipo. Pero no deberían – el hipo es muy común en los bebés menores de un año de edad.

De hecho, es probable que tu bebé haya tenido episodios de hipo desde que estaba en tu vientre (alrededor del sexto mes del embarazo, cuando sus pequeños pulmones se desarrollan).

¿Qué causa el hipo en los recién nacidos?

El hipo es generalmente causado por un estómago lleno, por tomar demasiado aire mientras se alimenta, o un cambio repentino en la temperatura. Es importante tomar en cuenta que no suelen molestar al bebé.

 

¿Qué debo hacer si mi bebé tiene el hipo?

En primer lugar, no debes preocuparte; trata de mantener la calma. No es peligroso para tu bebé. Podrías intentar hacerlo eructar, pero la realidad es que muchas veces es sólo cuestión de esperar.

Echa un vistazo a los siguientes 3 consejos que puedes intentar en casa para quitarle el hipo:

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¿Cómo lidiar con los “terribles dos años”?

¿Su segundo cumpleaños se acerca? Entonces sabes que los ‘terribles dos años’ están por llegar. Es más que todo una etapa de desarrollo, no una edad, por lo que puede estar lidiando con ella cuando menos lo esperas (18 meses o a los 34 meses).

Pero, ¿son tan terribles como todo el mundo dice? ¡Todo depende de cómo lo manejes!

Los niños de dos años se están dando cuenta de que son entidades separadas de sus padres, lo que significa que estarán decididos a actuar de manera independiente, probar sus límites y comunicar sus gustos y disgustos (tanto como puedan).

La desventaja es que los niños pequeños apenas están desarrollando sus habilidades, por lo que no serán capaces de lograr todo lo que proponen – y eso es muy frustrante para ellos. Adicionalmente, tendrá dificultades para expresar sus sentimientos y controlar sus impulsos emocionales, por lo que su ira y frustración tenderán a estallar abruptamente en forma de llanto, golpes o gritos. Durante este período tu pequeño necesitará toda tu paciencia, así como tu guía cálida para ayudarle a navegar.

Cuando veas un comportamiento desafiante, por lo general significa que tu hijo no logra averiguar cómo expresar sus sentimientos de una manera adecuada o no sabe cómo conseguir lo que desea. Para hacer frente a un comportamiento desafiante, tu respuesta debe mostrar una forma constructiva de manejar sus sentimientos.

Te compartimos algunos consejos que puede tratar de manejar un comportamiento desafiante:

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Conoce los beneficios del aburrimiento

Cuando los niños pequeños se quejan de que estar aburridos, a menudo los padres tratan de aliviar su aburrimiento de inmediato. Se sienten responsables cuando oyen esa palabra y suelen tratan de proporcionar entretenimiento tecnológico para resolver el “problema”.

Pero quizás están corriendo al rescate demasiado rápido … ¿qué pasaría si los padres dejaran a sus hijos aburrirse de vez en cuando? ¿Afectaría su desarrollo? Hacer frente al aburrimiento puede ser un verdadero desafío para los niños pequeños y sus padres. Puede ser tentador llenar cada segundo de su día con actividades. Y aunque las clases como el arte, los deportes o la música pueden sin duda beneficiar el desarrollo del niño, ellos también necesitan tiempo para sí mismos. Un tiempo para descansar sus mentes, para soñar despiertos y descubrir lo que realmente les interesa.
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Cómo criar un hijo amable y compasivo

En un mundo que a veces parece estar lleno de conflicto, los padres y cuidadores esperan que sus hijos crezcan para ser amables y cortés con los demás. Pero, ¿hay algo que podamos hacer para enseñar a nuestros hijos a ser compasivos y benevolentes? ¿Cómo pueden los niños aprender a tener en cuenta las circunstancias de los demás?

La simpatía es diferente a la empatía ya que implica una acción. Así, en lugar sólo sentir lo que otro está sintiendo, la simpatía guía a la acción – hace que la gente piense en maneras de aliviar la angustia de los demás. Las personas que sienten simpatía tienden a involucrarse en conductas pro-sociales, tales como reconfortar, ayudar y compartir.

Un estudio reciente llevado a cabo por investigadores de la Universidad de Toronto, Universidad de Plymouth, y la Universidad de Pavía, Italia exploró cómo los niños de diferentes edades comparten. En el estudio, 160 niños de 4 y 8 años de edad recibieron 6 pegatinas atractivas. Luego, se les dio la oportunidad de compartir esas pegatinas con un niño que mostraban en una imagen. El niño en la imagen se mostraba en diferentes condiciones, que incluían: “necesitados” (“El / Ella está triste”, “El / Ella no tiene juguetes”) y ‘no necesitados/neutral’ (“El niño es de 4 u 8 años de edad, al igual que tú”).

Los investigadores encontraron que los niños tienden a compartir más con el niño “necesitado” y que los de 8 años de edad comparten en promedio el 70% de sus pegatinas con el destinatario necesitado (contra el 47% con el receptor neutro). Los de 4 años de edad comparten sólo el 45% de sus pegatinas con el receptor necesitado (en comparación con 33% que lo hicieron con la condición neutra).

Así que la pregunta principal es ¿por qué los niños de 8 años comparten más?

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¿Qué hago si mi bebé se cae?

No importa qué tan cuidadoso seas, puede ocurrir algún día. Miras hacia otro lado por un segundo, y tu bebé puede caer del sofá, la cama o mesa de cambio y terminar en el suelo. Es fácil sentirse como el peor de los padres. Sin embargo, no estás solo – cada año, tan sólo en los Estados Unidos, 2.8 millones de niños se dirigen a la sala de emergencia por lesiones relacionadas con una caída.

Así que, si tu bebé se cae, mantén la calma. La mayoría de las caídas no son graves, pero debes aprender acerca de las señales de advertencia y qué hacer cuando sucede.

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Impacto del ruido de fondo en el aprendizaje de los niños

¿A tu pequeño se le dificulta aprender nuevas palabras? ¿Has observado el medio ambiente al que está expuesto cuando aprende? Un nuevo estudio encontró que el exceso de ruido de fondo (televisión, gente hablando o ruidos de tráfico) en el hogar o en la escuela puede hacer que sea difícil para los niños aprender nuevas palabras.

 

“Aprender palabras es una habilidad importante que proporciona una base para que los niños puedan tener logros”, dijo Brianna McMillan, autora principal del estudio y estudiante de doctorado de la Universidad de Wisconsin-Madison.

 

El estudio, publicado en la revista Child Development, fue dirigido por investigadores de la Universidad de Wisconsin-Madison. El estudio consistió en tres experimentos en los que 106 niños de 22 a 30 meses participaron. En el estudio, se les enseñó a los niños los nombres de objetos desconocidos y luego fueron evaluados en su capacidad para reconocer los objetos cuando éstos eran mencionados. Con el fin de entender cómo los diferentes niveles de ruido de fondo afectaron a la capacidad de los niños para aprender, el equipo repitió el experimento con diferentes cantidades de ruido de fondo.

 

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