Desarrollar el reconocimiento visual: figuras y colores
Puntos clave: El reconocimiento visual de objetos es un mecanismo complejo que depende de muchos otros procesos cognitivos. Entre los 2 y 3 años, los niños comienzan a aprender los nombres de objetos comunes y generalizan objetos nuevos según sus características más destacadas y ya comprendidas. La atención de los niños a la forma aumenta…
La importancia de la memoria temprana y las habilidades de atención
Puntos clave: La memoria y las habilidades de atención de un niño durante los primeros cuatro años de vida pueden predecir el rendimiento académico una vez que comienza la educación formal, según un estudio realizado por psicólogos de la Universidad de Stanford. Las habilidades de atención y memoria de un niño son especialmente beneficiosas durante…
¿Qué es la memoria de trabajo?
Puntos clave: La memoria de trabajo es importante para tareas mentales a corto plazo y nos permite retener información en nuestra mente. Las áreas exactas del cerebro que participan en la memoria de trabajo son complejas y pueden variar según las características de la tarea en cuestión. La memoria de trabajo está estrechamente relacionada con…
Consejos para mejorar la atención de tu pequeño
Puntos clave:1. Incorpora los intereses o juguetes favoritos de tu hijo para hacer las actividades divertidas y atractivas.2. Ten en cuenta la etapa de desarrollo de tu hijo; la atención de los niños de 3 a 4 años es de aproximadamente 10-12 minutos.3. Bríndale tiempo para jugar de forma no estructurada, lo que le permite…
Las habilidades de atención de mi hijo de 3 años
Puntos clave: 1. Las habilidades de atención involucran tres redes cognitivas: alerta, orientación y control ejecutivo. 2. La alerta es mantenerse sensible a la información, la orientación es enfocarse en la información relevante y el control ejecutivo maneja conflictos. 3. El funcionamiento adecuado de estas redes es crucial para la atención y concentración, involucrando varias…
Almacenando recuerdos y rememorando
Puntos clave: 1. Entre los 36 y 48 meses, los preescolares trabajan arduamente para desarrollar sus habilidades de memoria, recordando canciones, cuentos y más. 2. El desarrollo de la memoria comienza antes del lenguaje, basándose en los sentidos y sentimientos, una característica que continúa en la edad adulta. 3. Establecer conexiones entre nuevos recuerdos y…
Cómo ayudar al desarrollo de las habilidades de memoria de mi hijo
Puntos clave:1. El desarrollo de la memoria en los niños está estrechamente relacionado con su conocimiento y experiencias previas.2. La capacidad de un niño para codificar y recordar memorias mejora a medida que crece su conocimiento previo.3. Involucrar a los niños en juegos y experiencias sensoriales mejora sus habilidades de memoria.4. La música, imágenes atractivas…
La relación entre el apego, la atención y la memoria
Puntos clave:1. El apego es un vínculo emocional profundo entre individuos, observado especialmente en las relaciones entre padres e hijos.2. El apego influye significativamente en el desarrollo emocional, social y cognitivo de un niño.3. La investigación muestra una fuerte relación entre el apego y la memoria, atención y habilidades de razonamiento del niño.4. Fomentar una…
¿Cómo puedo garantizar el uso responsable de los medios audiovisuales para apoyar el desarrollo de mi hijo?
Puntos clave:1. Los niños de 18 a 24 meses pueden ser expuestos a medios infantiles de alta calidad con supervisión.2. Entre los 2 y 5 años, los niños pueden ver hasta 90 minutos de programas infantiles de alta calidad al día.3. Utiliza los medios junto a tu hijo para fortalecer la conexión y ayudarlos a…
Cómo animar a tu niño a hacer preguntas
Puntos clave:1. Los preescolares, alrededor de los 3-4 años, son altamente curiosos y desean comprender cómo funcionan las cosas.2. Fomentar que los niños hagan preguntas es vital para su desarrollo cognitivo y aprendizaje activo.3. Los niños suelen pasar de hacer preguntas de «dónde» a «quién» y, eventualmente, a preguntas de «cuándo» y «por qué» a…
¿Cómo contribuye el cuestionamiento de un niño a sus habilidades para resolver problemas?
Puntos clave:1. Responder a las preguntas de un niño fomenta el desarrollo cognitivo, estimulando el razonamiento y las habilidades para resolver problemas.2. Las habilidades cognitivas se desarrollan entre los 36 y 48 meses de edad, según la Academia Americana de Pediatría.3. Hacer preguntas es una forma natural en la que los niños en edad preescolar…
Cómo comunicarse con tu hijo en edad preescolar de manera enriquecedora
Puntos clave: Entre los 36 y 48 meses, los niños alcanzan hitos importantes en comunicación, esencial para su desarrollo lingüístico y social. La comunicación positiva y efectiva sienta las bases para construir relaciones sólidas con los niños. Fomentar la comprensión y el respeto por la nueva independencia del niño, enseñando formas apropiadas de interactuar. Haz…
¿Por qué mi hijo de 2 años hace preguntas ‘por qué’ interminables?
Puntos clave:1. Después de los 24 meses, los niños muestran un gran interés en entender cómo funcionan las cosas y sus relaciones.2. Las incesantes preguntas de «por qué» de los niños indican desarrollo de habilidades cognitivas.3. Responder a estas preguntas es crucial, ya que constituyen su principal fuente de información sobre el mundo.4. Hacer preguntas…
La relación entre la postura de un niño y sus habilidades manuales
Puntos clave:1. Entre los 3 y 4 años, los niños dominan habilidades motoras gruesas y control postural.2. Pueden mantener una postura estable al sentarse, pararse y comenzar a explorar caminar, correr y saltar.3. Las habilidades motoras finas, como movimientos precisos de la mano, se vuelven más complejas alrededor de los 36 meses de edad.4. El…
¿Los niños de preescolar saben distinguir entre las apariencias y la realidad?
Puntos clave:1. Los niños en edad preescolar, desde los 3 años, pueden distinguir entre apariencias y realidad.2. Pueden describir aspectos reales y fantásticos con precisión.3. La comprensión de la realidad vs. la apariencia está influenciada por la claridad de las preguntas, no por la capacidad cognitiva.4. Los niños pequeños poseen una capacidad natural y flexible…
¿Cómo es que los niños ordenan objetos por su forma o función?
Puntos clave:1. Aproximadamente a los 3-4 años, los niños empiezan a entender las características y propiedades de los objetos.2. Pasan de identificar formas y colores a comprender cualidades abstractas y usos de los objetos.3. Un estudio mostró que los niños de 4 años podían relacionar objetos por forma y función, mientras que los de 3…
¿Cómo puedo apoyar a mi hijo en el desarrollo de habilidades para resolver problemas?
Puntos clave:1. Los bebés absorben mucha información antes de los 12 meses.2. A partir de los 3-4 años, comprenden funciones específicas de objetos y cómo usarlos.3. Entre los 3 y 5 años, entienden la «función» abstracta de un objeto y sus propósitos.4. Fomenta el uso intencional de objetos y la resolución de problemas con juguetes…
¿Cómo potenciar el pensamiento conceptual de mi hijo?
Puntos clave: 36-48 meses: Desarrollo de habilidades de razonamiento conceptual. Conceptos incluyen tamaño, distancia, velocidad, altura, peso y orden. Usa experiencias diarias para introducir conceptos matemáticos implícitos. Participa en actividades y juegos para apoyar la comprensión. La Academia Americana de Pediatría establece que, entre los 36 y 48 meses de edad, los niños comienzan a…
La importancia del pensamiento conceptual
Puntos clave: Los niños en edad preescolar experimentan cambios cognitivos significativos, adquiriendo mayor movilidad, independencia emocional y un vocabulario más extenso. El desarrollo de habilidades de razonamiento conceptual alrededor de los 48 meses les permite entender las características de los objetos y resolver problemas cotidianos. Apoyar este desarrollo implica etiquetar y relacionar palabras con características…
¿Cómo ayudar a mi hijo a desarrollar habilidades matemáticas tempranas?
Puntos clave: La habilidad numérica, o habilidades matemáticas, es un aspecto crucial del desarrollo cognitivo del niño entre los 3 y 4 años. Los niños comienzan a aprender las bases de las habilidades matemáticas desde temprana edad observando y jugando. Integra el conteo en actividades diarias, como contar objetos durante paseos o mientras juegan, para…
Ayudando a mi hijo a aprender a compartir»
Puntos clave: Compartir es un hito crucial en el crecimiento social y emocional de los preescolares. Los niños necesitan ayuda para desarrollar habilidades de compartir, especialmente alrededor de los 3 o 4 años. Compartir fomenta la amistad, la equidad, el compromiso, la paciencia y la confianza en los niños. Fomenta el compartir a través de…
