Category Archives: Hitos Claves

Ante la adversidad

Cuando un niño se cae 50 veces aprendiendo a caminar nunca se dice a sí mismo “tal vez esto no es para mí”.

Tarde que temprano, te darás cuenta de qué tan persistente puede llegar a ser tu bebé. Por más pequeño que parezca, es un individuo que no se rinde fácilmente ante la adversidad y cuya fuerza de voluntad te asombrará. En el momento en que tu pequeño empiece a dar esos primeros pasos y practique caminar día con día, hay mecanismos del desarrollo ocultos que motivan a tu bebé a persistir.

Cuando tu hijo decide caminar, está abandonando el ser un experto gateando para convertirse en un principiante caminando. Un experto gateando domina sus alrededores, explora, navega y esquiva fácilmente los obstáculos. Por otro lado, un principiante para caminar tiene poca coordinación y tiende a pasar la mayor parte del tiempo cayéndose y levantándose una y otra vez. Así que ¿por qué decide tu bebé a pasar de ser un experto a un principiante y qué lo motiva?

Ser más veloz

Desde pequeño, a tu bebé le gusta la velocidad y es capaz de analizar que al caminar, a pesar de las constantes caídas, puede recorrer una mayor distancia a una mayor velocidad y en menos tiempo que si optara por gatear. Por otro lado, entiende que el caminar tiene grandes implicaciones en su manera de navegar una habitación y en su interacción con sus alrededores.

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Indicadores del desarrollo: Aprendiendo a girar

¿Tu bebé ya tiene mayor control sobre su cabeza? Entonces, pronto estará listo para aprender a darse la vuelta. Este es un hito importante para tu bebé, ya que es su primer gran movimiento hecho por sí mismo. A medida que la fuerza en sus brazos, espalda y cuello aumente, tu hijo comenzará a descubrir nuevas formas de mover su cuerpo.

¿Cuándo comenzará mi bebé a girar por sí mismo?

Según la Academia Americana de Pediatría (AAP), los bebés deben ser capaces de rodar en ambas direcciones a los 7 meses. Sin embargo, alrededor de los 3 y 4 meses los bebés desarrollan la suficiente fuerza en la parte superior del cuerpo como para voltearse de su estómago a su espalda. Sin embargo, les tomará hasta los 5 o 6 meses poder voltearse de atrás hacia adelante, ya que necesitan más fuerza muscular en el cuello y en los brazos para hacer dicho movimiento.

Cuando tu bebé gire por primera vez esto será una sorpresa para ambos y tal vez tu pequeño se eche a llorar. No te preocupes, es completamente normal. Es una nueva experiencia para él, por lo que puede darle miedo al inicio, pero no te sorprendas si pronto se convierte en uno de sus trucos favoritos. Continue reading

Los diferentes estilos de gateo

¿Tu bebé está lista para gatear? Alrededor de los 7 y 10 meses los bebés normalmente comienzan a dominar el gateo clásico sobre manos y rodillas. Sin embargo algunos pequeños desarrollan estilos alternativos de gateo que son igual de eficientes. Estos son algunos tipos de gateo que tu bebé puede adoptar.

No todos los niños gatean en la forma tradicional, alternando sus manos y rodillas. Algunos utilizan su vientre para moverse, otros se arrastran en sus nalgas y usan sus manos para impulsarse hacia delante, y algunos utilizan sus manos y pies para moverse hacia adelante. No importa qué estilo adopte tu bebé, recuerda que lo importante es que muestre un deseo por moverse de forma independiente para explorar su entorno. Continue reading

El juego libre: Por qué tu hijo prefiere una caja de cartón sobre otros juguetes

“Ayudar a que florezca el desarrollo de los niños no requiere de los mejores juguetes o los aparatos más caros. Al contrario, el aprendizaje sucede cuando los niños crean sus propios mundos de juego” (Deruy, 2016).

¿Alguna vez te has preguntado por qué tu hijo prefiere la caja de cartón sobre el juguete llamativo que se encuentra dentro?

Los juguetes llamativos y elegantes, aunque son muy atractivos, no ofrecen las infinitas posibilidades que ofrece una caja de cartón. A los niños les gusta utilizar todos sus sentidos durante el juego y hacer uso de sus habilidades motrices y cognitivas. Con la caja, pueden agarrar, voltear, abrir, cerrar y hasta colocar objetos dentro de la misma. ¡Y si es suficientemente grande, incluso pueden explorar su interior!

Las cajas de cartón y otros objetos sencillos permiten que tu hijo juegue libremente. Esto le ayuda a seguir desarrollando sus habilidades cognitivas, motrices y socioemocionales. Conforme tu pequeño siga creciendo, será capaz de participar en el juego simbólico, en donde los objetos simples no solo son manipulables, sino que pueden convertirse en una casa, un castillo, una nave espacial –¡cualquier cosa que se puedan imaginar, todo es posible!

Según Piaget, los niños de 0-24 meses de edad pertenecen a la etapa sensoriomotora del desarrollo, una etapa caracterizada por la exploración del entorno. Desde el nacimiento, los bebés comienzan a explorar objetos por medio de la visión. Luego, a medida que crecen, continúan aprendiendo acerca de los objetos tomando y llevándoselos a la boca. Continue reading

Causa y Efecto – Obteniendo una sensación de control

Los niños aprenden observando a la gente alrededor de ellos; nacen siendo curiosos y exploradores. Nuevos estudios muestran que los cerebros de los niños pequeños están diseñados para aprender con solo observar y jugar de una manera notablemente sensible. Tu incansable investigador está intrigado por el fenómeno de la causa y efecto y, por lo tanto, aprenderá más a través del juego cuando sea capaz de manipular objetos y causar cambios.

Al comienzo del desarrollo, antes de que los niños cumplan 2 años, su curiosidad florece y comienzan a entender el mundo que los rodea gracias a sus experimentos con juguetes. Aprenden que si mueven una sonaja, ésta hace ruido; o que si tiran una pelota al suelo, harán que rebote. Los juguetes más simples pueden activar los sentidos de los niños y volverse una herramienta de aprendizaje. Los pequeños se dan cuenta de que pueden hacer que las cosas cambien o pueden producir reacciones, comprendiendo aún más la relación de causa y efecto. A través de la observación se dan cuenta de que pueden hacer predicciones y averiguar por qué suceden las cosas. También aprenden a iniciar interacciones con otros para ganar su atención y recibir un cierto estímulo, y aprenden a mirar hacia otro lado para desalentar una interacción.  Continue reading

Sobre el retraso del desarrollo y las señales de alerta durante el primer año

¿Crees que tu bebé pueda estar atrasado en su desarrollo? Antes de llegar a cualquier conclusión, recuerda que cada niño se desarrolla a su propio ritmo y la curva de lo que es “normal” es bastante amplia. Sin embargo, siempre es útil conocer las señales de alerta para saber si puede haber posibles retrasos en el desarrollo de un niño.

¿Qué significa tener un “retraso en el desarrollo”?

Este término es usado por los médicos cuando un niño no ha alcanzado los hitos que se esperan en cierto período de tiempo. Por ejemplo, si el rango normal para aprender a caminar es entre los 9 y 18 meses, y un niño de 20 meses aún no ha comenzado a caminar, esto sería considerado un retraso en el desarrollo. Hay diferentes tipos de retrasos y estos podrían presentarse en una o más áreas, por ejemplo: motricidad gruesa, motricidad fina, habilidades lingüísticas, habilidades de pensamiento, habilidades de autoayuda o habilidades sociales. Es importante mencionar que si el bebé se está quedando atrás temporalmente, esto no quiere decir que tenga un retraso en el desarrollo. Recuerda que cada niño se desenvuelve a su propio ritmo, pero sí es importante saber cuáles son algunas de las señales de alerta que debes de tener en mente.

 ¿Cómo puedo saber si mi hijo tiene un retraso en el desarrollo?

Un retraso en el desarrollo es diagnosticado por un médico basándose en indicadores muy estrictos. Por lo general, los padres son los primeros en darse cuenta de que su hijo no está progresando al mismo ritmo que otros niños de la misma edad. La intervención temprana puede marcar una gran diferencia para muchos niños con retrasos en el desarrollo. Por lo tanto, si tu pequeño parece estar retrasado en su desarrollo, consúltalo con tu médico de cabecera, un pediatra del desarrollo y de la conducta, o un neurólogo pediátrico. Recuerda que no está de más familiarizarse con la tabla de desarrollo que debería seguir tu hijo.

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Indicadores del desarrollo: Las primeras palabras

Las primeras palabras de los bebés normalmente son “mamá” y “papá”. Aparte del hecho de que mamá y papá están muy presentes, los estudios han demostrado que esas son las primeras palabras que dicen por los sonidos repetidos que contienen. De hecho, la mayoría de los idiomas tienen palabras muy sencillas con sonidos repetidos para nombrar a mamá y papá, e incluso a veces al abuelo y la abuela.

Estudios del cerebro de los recién nacidos muestran una mayor actividad cuando los bebés escuchan palabras inventadas con sonidos repetidos seguidos, como “mubaba”. Cuando escucharon las palabras con repetición no seguida, como “bamuba”, no mostraron respuestas significativas. Esto sugiere que los bebés reconocen más fácilmente sonidos repetitivos, y por eso palabras como “mamá” o “papá” son fáciles de aprender y vocalizar. Continue reading

Desarrollo por área: El sentido auditivo

Este artículo explica el desarrollo del sentido auditivo de tu bebé, un sub-dominio del área física del desarrollo.

Tu bebé nació con un excelente sentido del oído, es casi igual de bueno que el de un adulto. En realidad, ¡tu bebé ha estado escuchando tus conversaciones desde la semana 20 del embarazo! Así que, desde el momento en el que nace, tu hijo no solo escucha tu voz con claridad, sino que también diferencia entre diferentes tonos de voz que usas, aunque en realidad no entiende lo que estás diciendo.

El sentido auditivo es importante para el desarrollo de habilidades lingüísticas, sociales y cognitivas. Se recomienda que se revise la escucha de tu bebé antes de salir del hospital. Si no se le hace la prueba en el hospital, inténtalo en casa poniendo a prueba su reflejo de Moro. Sorpréndelo con un ruido fuerte e inesperado, y verás que arquea su espalda y estira sus brazos como reacción ante el ruido. Haz esto antes de los dos meses, porque ahí es cuando el reflejo desaparece.

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Las funciones ejecutivas: El conjunto de habilidades más importantes que podemos enseñar a nuestros hijos

Las primeras experiencias, ya sea positivas o negativas, tienen un profundo impacto en el desarrollo del cerebro y sus circuitos neuronales, que a su vez proporcionan la base para habilidades más complejas. Dentro de estas habilidades complejas se encuentran las funciones ejecutivas, a las cuales se les ha puesto más atención últimamente, ¡y con buena razón! Las funciones ejecutivas nos ayudan a concentrarnos en varias fuentes de información al mismo tiempo, tomar decisiones, revisar y cambiar planes si es necesario, y controlar nuestras emociones e impulsos. Es muy importante que, en los primeros años de vida, un niño construya una base sólida que le permita adquirir estas habilidades, ya que las funciones ejecutivas son unas de las habilidades más importantes que tendrá y serán críticas en su vida adulta.
Las funciones ejecutivas funcionan como un controlador de tráfico en el cerebro: manejan las diferentes señales, impulsos y deseos del cerebro. La corteza prefrontal del cerebro es fundamental para dichas funciones, pero no actúa sola, pues controla el comportamiento a través de interacciones con el resto del cerebro. Al momento que el niño cumple su primer año de vida, el cerebro, que originalmente funcionaba casi como un conjunto de neuronas aisladas, comienza a funcionar como una gran red de áreas interconectadas. Esto permite que el niño comience a realizar acciones coordinadas y pueda manejar sus diferentes impulsos. Como adultos, esto se traduce en la capacidad de hacer múltiple tareas a la vez, mantener el auto-control, mantenerse concentrado a pesar de las distracciones, y seguir instrucciones de varios pasos; todas son críticas para lograr nuestros objetivos, llevarnos bien con los demás y contribuir en la sociedad.

Desarrollo por área: El desarrollo visual

El desarrollo visual forma parte del área física del desarrollo

Tu bebé nació con una visión de 20/400, ¡el equivalente de ser legalmente ciego! Pero no te preocupes, la visión de tu bebé mejorará gradualmente. Su visión en realidad será una de sus principales herramientas de aprendizaje, pues así absorberá todo tipo de información sobre el mundo que le rodea. Problemas con la visión pueden causar retrasos en el desarrollo, así que asegúrate de que tu pediatra revise los ojos de tu pequeño en cada visita.

Aunque los primeros días después de nacer tu bebé solo tiene visión periférica, su mala visión en realidad sirve para protegerlo de la sobre estimulación. Al mes, solo será capaz de concentrarse en objetos que estén a menos de 30 centímetros de distancia. Esto es aproximadamente lo lejos que queda del rostro de la persona que lo carga, ¡que es lo que le interesa principalmente! Así que pasen mucho tiempo cara a cara, ¡y velo sonreír cada vez que mire tus ojos! También es completamente normal que los primeros dos meses tu bebé a veces esté un poco bizco, pero sus movimientos oculares deben ser coordinados para el tercer mes.

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