¿Buscas actividades para niños en maternal? Aprovecha esta oportunidad para estimular las habilidades cognitivas, emocionales y motoras de los más pequeños y crear un entorno seguro y saludable para su desarrollo y aprendizaje.

El período de maternal es una fase importante de descubrimiento y desarrollo cognitivo, emocional y social. Sabemos que los niños aprenden mejor cuando se involucran en experiencias lúdicas y divertidas que despiertan su curiosidad natural y promueven un aprendizaje efectivo.

Con eso en mente, hemos seleccionado algunas actividades diseñadas específicamente para niños en maternal, con el objetivo de proporcionar un entorno educativo atractivo e inspirador para ellos. Todas estas actividades han sido cuidadosamente creadas para apoyar el desarrollo integral de los niños en esta fase crucial y forman parte del catálogo de actividades de la aplicación de Kinedu.

En la aplicación, encontrarás más de 1800 actividades creadas por expertos para cada etapa del desarrollo infantil. Además, ¡Kinedu cuenta con una página exclusiva para educadores!

Actividades para Maternal I

1. Ponerle la cola a el pollo

Esta actividad fortalecerá la comprensión del lenguaje de los niños para dar y seguir instrucciones.

Materiales:

• Dibujo de un pollo sin cola
• Dibujo de una cola de pollo
• Cinta adhesiva

Instrucciones:

Para llevar a cabo esta actividad, prepara el entorno pegando el dibujo del pollo sin cola en la pared. Luego, explica las reglas del juego a los niños, asegurándote de que todos comprendan las instrucciones. 

Para comenzar, venda los ojos de un niño y entrégale la figura recortada de una cola de pollo con cinta adhesiva. Instruye al niño a encontrar la figura del pollo y pegar la cola en el lugar correcto, brindando orientación verbal. Anima a otros estudiantes a participar dando sus propias instrucciones, asegurándote de que todos tengan la oportunidad de participar activamente. 

Durante la actividad, motiva el uso de diferentes palabras, promoviendo el enriquecimiento del vocabulario de los estudiantes. El objetivo de este juego es fortalecer las habilidades de comprensión y expresión del lenguaje, alentando a los estudiantes a dar y seguir instrucciones durante el juego.

2. Semáforo

Esta actividad reforzará las reglas de seguridad con una actividad divertida.

Materiales:

• Un círculo de papel verde
• Un círculo de papel rojo
• Un círculo de papel amarillo

Instrucciones:

Explícales a los estudiantes la importancia de los semáforos en las calles para garantizar la seguridad. Muestra los tres círculos de papel, explicando que cada color tiene un significado. El verde significa «avanzar», el amarillo significa «disminuir la velocidad» y el rojo significa «detenerse por completo». Explica que esta es una forma de regular el tráfico, establecer reglas simples y ayudar a los conductores a mantener una velocidad segura.

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Ahora, explica que van a jugar al semáforo. Muestra los círculos y demuéstrales a los estudiantes lo que deben hacer para cada color: cuando muestres el círculo verde, ellos deben correr; cuando muestres el círculo amarillo, deben disminuir la velocidad; y cuando muestres el círculo rojo, deben detenerse por completo.

A lo largo de la actividad, es importante prestar atención a los estudiantes, animarlos a seguir las reglas y proporcionar un entorno seguro. Al finalizar, pueden discutir la importancia de los semáforos y cómo ayudan a mantener la seguridad en las calles y carreteras.

3. ¡Carrera de Cuerpo!

Esta actividad estimulará las habilidades de memoria de tus estudiantes mientras nombran diferentes partes del cuerpo.

Materiales:

• Imágenes impresas o dibujadas de partes del cuerpo (como cabeza, brazos y piernas)
• Cinta adhesiva
• Un área espaciosa para que los estudiantes se muevan libremente

Instrucciones:

Encuentra un espacio adecuado en el salón de clases o al aire libre donde tus estudiantes puedan correr. Prepara las imágenes de las partes del cuerpo dibujándolas o imprimiéndolas en cartulina o papel de colores. Coloca las imágenes en las paredes o en el suelo, distribuyéndolas por todo el espacio.

Explica a los estudiantes que correrán de una imagen a otra, señalando o diciendo el nombre de la parte del cuerpo representada en cada imagen. Anímalos a practicar esta actividad, explorando diferentes partes del cuerpo.

Puedes realizar esta actividad en el interior o en el exterior, según las condiciones climáticas y el espacio disponible. Asegúrate de supervisar a los estudiantes durante el juego y asegurarte de que todos tengan la oportunidad de participar.

Esta actividad no solo estimulará las habilidades de carrera de los niños, sino que también promoverá el aprendizaje sobre sus propios cuerpos y el nombramiento de diferentes partes del cuerpo.

4. ¡Dibujos Mágicos! II

Esta actividad fortalecerá la motricidad fina y estimulará la creatividad de tus estudiantes.

Materiales:

• Hojas de papel blanco
• Crayones blancos o vela de cera blanca
• Pintura lavable
• Pinceles
• Recipientes con agua para limpiar los pinceles
• Toallas o paños para secar los pinceles

Instrucciones:

Distribuye una hoja de papel en blanco a cada estudiante y explícales que crearán un dibujo especial utilizando el crayón blanco o la vela de cera blanca. Pídeles que dibujen libremente en el papel, cubriendo toda la superficie.

A continuación, prepara la pintura lavable en recipientes. Pide a los estudiantes que tomen un pincel y lo sumerjan en la pintura. Explícales que deben pintar sobre el papel, cubriendo por completo el dibujo realizado con el crayón blanco. Anímalos a hacer pinceladas verticales mientras pintan, observa sus reacciones y ayúdalos si es necesario.

A medida que la pintura se seca, la imagen oculta del dibujo con el crayón blanco se revelará. Anima a los niños a observar y comentar lo que ven en la imagen.

Después de la actividad, deja que las hojas se sequen por completo. Puedes exhibir las obras de arte de los estudiantes en el salón de clases o tener una discusión donde cada estudiante comparta su descubrimiento.

5. Y luego, ¿qué pasó? II

Esta actividad estimulará la capacidad de los niños para hablar sobre eventos cotidianos desde una perspectiva emocional.

Materiales:

• Hojas de papel en blanco
• Lápices de colores o crayones
• Preguntas guía (opcional)

Instrucciones:

Distribuye una hoja de papel en blanco a cada estudiante. Explícales que dibujarán una historia con al menos dos escenas que involucren a ellos mismos y a un amigo. Indícales que dibujen las escenas de la historia en orden, comenzando por la primera y pasando a la segunda escena.

Una vez que hayan terminado sus dibujos, ayúdalos a etiquetar el orden de los eventos escribiendo «1» y «2» en los dibujos correspondientes. Ahora, pídeles a los estudiantes que cuenten la historia utilizando los dibujos como apoyo. Anímalos a hablar sobre las personas involucradas, las acciones, los lugares, los colores y otros elementos presentes en los dibujos.

Utiliza preguntas guía para fomentar la conversación, como: «¿Cómo te sentías durante esta parte de la historia?», «¿Cómo se llama tu amigo?», «¿Qué pasó después?». Ayuda a los estudiantes a incluir palabras sobre sentimientos y relaciones en su narración, animándolos a expresar emociones y describir en detalle a los personajes y eventos.

A medida que los estudiantes cuentan sus historias, escucha atentamente y brinda apoyo y estímulo. Al final de la actividad, elogia a los estudiantes por su esfuerzo y creatividad.

Actividades para Maternal II

1. Juegos de Cubos! III

Esta actividad estimulará las habilidades cognitivas al introducir nuevos conceptos.

Materiales:

• Bloques de LEGO (6 por cada niño)
• Espacio para que los niños se muevan libremente

Instrucciones:

Comienza la actividad pidiendo a cada niño que tome 6 bloques de LEGO. Haz que identifiquen los diferentes colores de los bloques de LEGO. Anímalos a mencionar los colores en voz alta.

Demuestra cómo construir un cubo utilizando los 6 bloques de LEGO. Muestra cada paso lentamente y explica la relación entre las piezas. Ahora, permite que los niños intenten construir un cubo por sí mismos. Anímalos a experimentar y explorar diferentes formas de encajar las piezas.

Pídeles que levanten el cubo sobre sus cabezas y luego lo coloquen sobre la mesa. Demuestra cómo hacer esto y anímalos a imitar el movimiento. Luego, di: «¡Tomemos nuestro cubo y coloquémoslo debajo de nosotros!». Muéstrales cómo colocar el cubo entre sus piernas, enfatizando el concepto de «debajo». Verifica si los estudiantes comprenden estos conceptos hasta ahora. Si es necesario, repasa las instrucciones y los movimientos con ellos.

Reinicia la actividad y, en esta ocasión, permíteles seguir las instrucciones sin tu demostración. Pídeles que se pongan de pie en un solo pie mientras sostienen el cubo y pídeles que intenten saltar hacia adelante. Enséñales a saltar con ambos pies al mismo tiempo y refuerza la importancia del equilibrio durante el salto.

Ahora, pídeles que intercambien el cubo con la persona que tienen al lado. Anímalos a hacer el intercambio e identificar los colores de los cubos durante el proceso. Después de eso, elige solo uno de los cubos y pide a los niños que formen una fila. Diles que pasen el cubo al amigo que tienen detrás, por encima de sus cabezas, enfatizando el concepto de «por encima». Observa si los estudiantes pueden entender el concepto y ayuda a aquellos que tengan dificultades.

Anima la participación activa de todos los estudiantes. Explica que esta actividad les ayudará a comprender las preposiciones y aprender sobre diferentes colores. Enfatiza que estas habilidades estimularán su conocimiento, memoria y razonamiento.

Recuerda adaptar las instrucciones de acuerdo al nivel de comprensión y habilidades de los estudiantes. Realiza las intervenciones necesarias para garantizar la participación de todos y crear un ambiente de aprendizaje divertido.

2. Corre y Siéntate I

Esta actividad estimulará la conciencia, atención y flexibilidad cognitiva de los niños.

Materiales:

• Libros (uno para cada niño)
• Música
• Sillas (suficientes para el número de jugadores)
• Un área espaciosa para que los niños se muevan libremente

Cómo jugar:

Distribuye un libro a cada niño. Explícales que utilizarán estos libros durante la actividad.

Comienza la actividad pidiendo a los estudiantes que intenten equilibrar el libro en sus cabezas. Demuestra cómo hacerlo y anímalos a practicar varias veces hasta que se sientan cómodos.

Coloca las sillas en el centro del salón, colocando un libro en cada silla. Asegúrate de que haya suficientes sillas para todos los jugadores. Pide a los estudiantes que se posicionen en diferentes esquinas del salón.

Explícales que caminarán alrededor del salón cuando la música comience a sonar. Inicia la música y anímalos a caminar alrededor del salón, manteniendo la conciencia de su entorno.

Pausa la música en momentos aleatorios e instruye a los estudiantes a correr hacia una silla y equilibrar el libro en sus cabezas. Explica que el objetivo es equilibrar el libro en sus cabezas lo más rápido posible. Anuncia que el primer estudiante que logre equilibrar el libro será el ganador del desafío.

Celebra al ganador y anima a los demás estudiantes a seguir practicando y divirtiéndose. Refuerza la idea de que puede ser desafiante equilibrar el libro al principio, pero lo importante es seguir practicando y disfrutando de la actividad.

En esta actividad, los niños practicarán su concentración y equilibrio, lo que requiere enfoque y conciencia de su entorno. Estas habilidades promoverán su flexibilidad cognitiva.

3. ¡Árbol en Posición de Yoga! II

Esta actividad estimulará la conciencia, atención y flexibilidad cognitiva de los niños.

Materiales:

Un área espaciosa para que los niños se muevan libremente

Cómo jugar:

Pide a los estudiantes que se quiten los zapatos y explícales que practicarán la Posición de Árbol. Muéstrales cómo distribuir el peso corporal y levantar lentamente un pie para apoyarlo por encima del tobillo, formando un número «cuatro» con las piernas. Enséñales a estirar los brazos para mantener el equilibrio. Practiquen varias veces, realizando ajustes y correcciones si es necesario.

Explícales que jugarán un juego. Elige a un estudiante para que se ponga a un lado con los ojos cerrados. Los demás estudiantes se colocarán detrás de él. Instruye a la persona con los ojos cerrados a contar lentamente hasta cinco, diciendo «un árbol, dos árboles, tres árboles, cuatro árboles, ¡cinco árboles!» Los demás estudiantes deben hacer la Posición de Árbol durante este tiempo. Si alguien no está en la Posición de Árbol, será el próximo en contar.

Continúa el juego, permitiendo que diferentes estudiantes se turnen para ser quienes cuenten mientras los demás hacen la Posición de Árbol.

Esta actividad desarrolla en los niños la concentración, conciencia corporal, equilibrio y mindfulness. Estas habilidades benefician la flexibilidad cognitiva y física.

4. Imitando a un Animal III

Esta actividad estimulará la imaginación de los niños al jugar a hacer como si.

Materiales:

• Pequeñas hojas de papel
• Marcadores o crayones de colores
• Dibujos o figuras impresas de animales de zoológico (opcional)
• Un contenedor para guardar los papeles doblados

Cómo jugar:

Distribuye las hojas de papel a los estudiantes y pídeles que dibujen diferentes animales. Ayúdalos si es necesario o proporciona figuras impresas de animales de zoológico. Una vez que los dibujos estén completos, pide a los estudiantes que doblen sus papeles y los coloquen todos en un contenedor.

Distribuye los papeles doblados de manera aleatoria para que cada niño reciba un animal diferente al que dibujaron. Luego, cada estudiante imitará al animal que le tocó, turnándose uno por uno. Fomenta la imaginación y la narración, animándolos a seguir una secuencia.

Observa la participación de los niños, anímalos y ofréceles elogios. Al final, conversen sobre las experiencias y anímalos a compartir ideas e historias.

Con esta actividad, estarás estimulando la imaginación de tus estudiantes y su capacidad para participar en juegos de hacer como si.

5. Como un Cangrejo I

Mejora el equilibrio de los niños con una actividad divertida que fortalece sus manos, brazos, piernas y core.

Materiales:

• Espacio abierto para jugar
• Una bandera u objeto para marcar una línea de meta

Cómo jugar:

Elige un lugar adecuado para la actividad, ya sea en el salón de clases o en un espacio al aire libre. Explícales a los estudiantes que jugarán como cangrejos, sentados en el suelo con los pies tocándose y las rodillas flexionadas hacia el pecho.

Muestra a los estudiantes cómo asumir la posición de cangrejo, con las manos detrás de la espalda y el peso distribuido entre las manos y los pies. Brinda asistencia individual si es necesario para asegurarte de que todos mantengan la posición correctamente. 

Una vez que estén familiarizados con la posición de cangrejo, explica el siguiente paso: caminar como cangrejos. Demuestra el movimiento de caminar como cangrejos, moviendo la mano izquierda hacia adelante, seguida del pie derecho y luego la mano derecha y el pie izquierdo. 

Marca una línea de meta en el suelo y anima a los estudiantes a practicar caminando como cangrejos hacia ella. Incluso puedes hacer una divertida carrera entre ellos si lo deseas. 

Durante toda la actividad, observa su progreso y ve si se están divirtiendo. Al final de la actividad, pregúntales sobre sus experiencias y sensaciones acerca de jugar como cangrejos. Esta actividad tiene como objetivo desarrollar la fuerza muscular, la coordinación motora y el disfrute de los niños.

Estas actividades para el nivel preescolar son una forma poderosa de promover el desarrollo infantil al combinar el cariño y la diversión. ¡Descarga la aplicación Kinedu o accede a nuestra página exclusiva para educadores y explora todas las actividades disponibles para estimular el desarrollo de tus estudiantes!